El Programa Jóvenes hacia la Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales invita a las Jornadas por los Derechos Humanos que se llevarán a cabo el próximo 16 de marzo.
sábado, 12 de marzo de 2011
viernes, 11 de marzo de 2011
Foro de Investigación
Este año se llevará a cabo el 9° Foro de Iniciación a la Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, los días 5,6 y 7 de abril en el CCH Plantel Azcapotzalco.
Pueden participar las investigaciones en proceso o terminadas, pueden presentarse de forma individual o por equipo, con un máximo de 5 integrantes. Para conocer más acerca de este evento revisa la Convocatoria o asiste al cubículo del Programa, en el edificio “F” planta baja o bien en el correo pjovenesoriente@gmail.com
lunes, 7 de marzo de 2011
Resultados del Concurso de Oratoria 2011
Lista de ganadores de la fase eliminatoria del Concurso de Oratoria “Un ceceachero, una historia”, que se llevó a cabo el pasado 3 de marzo.
Herrera Peláez Mireya
López Casimiro Karen
Córdova Utrera Diego de Jesús
Herrera Peláez Mireya
López Casimiro Karen
Córdova Utrera Diego de Jesús
Dudas o aclaraciones pasar al cubículo del Programa ubicado en el edificio “F” planta baja, o en el correo pjovenesoriente@gmail.com
martes, 1 de marzo de 2011
Concurso de Oratoria 2011
El Próximo 3 de Marzo del año en curso, se llevará a cabo la fase eliminatoria del Concurso de Oratoria "Un ceceachero, una historia", en las salas 1 y 2 de audiovisual. A continuación se presenta la lista de los concursantes de acuerdo a la sala y el orden que participaran.
SUERTE y que gane el mejor!!
Sala 1 de Audiovisual Sala 2 de Audiovisual
- Amaro Montoya Nitzia Katya 1. Martell Sánchez Diana Janet
- Cedeño Cervantes Eyuar Yotam 2. Moya Basurto Patricia
- Cigarroa Osorio Ariadna 3. Padilla Villanueva Diana E.
- Córdova Utrera Diego de Jesús 4. Pelacastre Ugalde María Ivett
- Cruz López Marianan 5. Pérez Macedo Diana Fernanda
- Estrada Vizuet Verónica Ariana 6. Reyes García Jorge
- Galicia Miranda Ricardo 7 . Reyes Sanjuan Elizabeth
- García Zamorano Andrea 8. Rodríguez Díaz Luz María
- Hernández Méndez Diana Andrea 9. Ruíz Ramírez Mónica
- Herrera Peláez Mireya 10. Sebastián Zepeda Atenas
- Jaramillo Hernández Tania 11. Tirado Torres Erick Jesús
- López Camacho Luis Antonio 12. Vargas López Ayla
- López Casimiro Karen 13. Vázquez Vega Alexa Carolina
- Luna Clara David 14. Peña Gutiérrez Karla Mariana
jueves, 10 de febrero de 2011
Concurso de Oratoria 2011
El Programa Jóvenes hacia la Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, invita a los alumnos y ex- alumnos a participar en el Concurso de Oratoria "Un ceceachero, una historia". El tema del trabajo es, su historia en el CCH, la duración del discurso debe ser de cinco a siete minutos. Las inscripciones serán el cubículo del Programa ubicado en el edificio “F” planta baja, o en las áreas de Talleres de Lenguaje y Comunicación (edificio A) e Histórico-Social (edificio B).
Para mayor información revisar la Convocatoria o acudir al cubículo del Programa.
Concurso de Ensayo
El Programa Jóvenes hacia la Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, invita a los alumnos y ex- alumnos a participar en el Concurso de Ensayo "Un ceceachero, una historia". El tema del trabajo es, su historia en el CCH, con una extensión de tres a cinco cuartillas.
Las inscripciones serán el cubículo del Programa ubicado en el edificio “F” planta baja, o en las áreas de Talleres de Lenguaje y Comunicación (edificio A) e Histórico-Social (edificio B).
Para mayor información revisar la Convocatoria o acudir al cubículo del Programa.
viernes, 4 de febrero de 2011
El tabaquismo
Uno de los temas que se expusieron en la Muestra de Proyectos el pasado 3 de febrero, y que al parecer es un tema de preocupación para algunos de los alumnos del CCH Oriente, puesto que dos de los equipos lo abordo, fue: EL TABAQUISMO.
Por ello les dejo estas imágenes para que reflexionen un poco.
martes, 1 de febrero de 2011
Ya se empezó a trabajar para el Concurso "Leamos la Ciencia para todos"
Desde el inicio de semestre, se comenzó la difusión para el concurso "Leamos la ciencia para todos". Por el momento, se está ocupando como base de trabajo la convocatoria del año pasado, con el propósito de avanzar en la elaboración de los trabajos escritos que realizaran los alumnos.
Si les interesa participar en este Concurso, pueden acudir al cubículo del Programa, para solicitar un libro, o bien a la biblioteca del Plantel.
Programación de la Muestra de Proyectos
Ya están definidos los horarios de los proyectos estudiantiles que se expondrán en la Muestra de Proyectos de Investigación a celebrarse el próximo 3 de febrero, en la sala 2 de audiovisual. Revisa el díptico con el programa general, en el que podrá revisar el horario en que sus alumnos participarán.
lunes, 31 de enero de 2011
Conferencia de Astronomía
Se les invita al ciclo de conferencias que organizan: el Instituto de Astronomía y El Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM sobre:
"LA ASTRONOMÍA COMO MULTIDISCIPLINA PARA LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIAS EN EL BACHILLERATO"
martes, 25 de enero de 2011
Concurso "¡Hagamos un MILAGRO por el aire!"
El Molina Center for Energy and the Environment, en colaboración con el Instituto Nacional de Ecología y otras instituciones, convoca a las escuelas secundarias y a los bachilleratos del Distrito Federal y del Estado de México a participar en el concurso de cartel, reportaje y ensayo “¡Hagamos un MILAGRO por el aire!”. En los trabajos los alumnos expondrán sus conocimientos, inquietudes y propuestas para mejorar la calidad del aire.
Convocatoria para la Muestra de Proyectos
Si te interesa participar en esta Muestra de Proyectos, a continuación se presenta la convocatoria para que conozcas las bases de la misma.
Si tienes alguna duda o comentario, puedes acudir al cubículo del Programa, ubicado en el edificio F planta baja.
Para escribir bien
Una de las cosas más importantes que nos enseñan o deberían enseñarnos en las escuelas es ESCRIBIR, ya sea una carta, un ensayo, o hasta un correo electrónico, pues al escribir también se pueden transmitir emociones tales como el enojo, la felicidad, la tristeza, etc. Por ello es muy importante conocer las reglas ortográficas, para expresar de forma correcta lo que se intenta transmitir en un escrito.
El texto que se presenta a continuación llamado Pero porque, explica de forma breve como debe usarse esta expresión, dependiendo de lo que se quiere decir.
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